プロフェッショナルとして組織で仕事をする際に大切にしなければならない考え方を学習し、組織のメンバーとしての行動の規範を習得します。

�@オープニング・スピーチ「プロとしての将来の夢」

�A「仕事の意義」と人生

●職場＝一生の７０％を占める場所⇒楽しく過ごす
●楽しさ＝自分の想いを現実の形にする
●夢＝想いを適えることで達成感を得る
●人生＝自己実現を果たす場と捉える

�B「学ぶ」機会と目的

●学習する目的＝組織で感謝や信頼という対価につながる価値を生み出す
●学びの機会＝機会を活用し人から「盗む」

�C「仕事」とは？

●仕事の意味＝人に感謝されたり人に信頼されるもの（価値）を生み出し対価を得る
●対価を支払うことに値するもの＝価値

�D「価値」を創り出す

●受け手が欲しいもの（感謝してくれるもの）を知る
●受け手が欲しがるものを作る
●組織の全員の知恵と力を出して協力して作る
●他の組織より魅力があるものにする

�E「組織」のメンバーに必要なもの

●共通の目的＝組織の考え方を先輩達と共有する
●貢献意欲＝人（同僚）に感謝されるために尽くす
●コミュニケーション＝自分から相手を理解する
（人の心を思う気持ち＝「想いやり」を実践する）

�F身近に「やりがい」を感じる

●人に「感謝され」、「信頼される」こと
●「誠実」、「情熱」、「謙虚に振り返る」

�G「学ぶ」

●先輩から盗み（まねをする）
●失敗を恐れずに行動する
●結果を振り返る（失敗しても成功しても）
●自分なりの形を作る

�H「聴く」

●「耳」のみならず「心」でも声を聞く
●言葉のみならず相手の心の状態を理解する
●相手の意図、理由、背景を具体的につかむ
●相手を理解し信頼を得て自分の協力者をつくる

�I「関心」を持つ

●周囲の人の発した言葉や行動に注意をはらう
●言葉にならない人の気持ちを理解する
●自分への期待感をつかむ

ケーススタディにより、先人が得た教訓を通じ、職場で注意すべき行動を学びます。

�@大きな誤解の「指示を受ける」

失敗を恐れ、学習をしないことによって、先輩の指示がなければ仕事ができなくなるという新人にありがちな典型的なケースを通じ、「経験を通じて学習しなければならない」ことを学びます。

�A自分を追い詰める「責任を持つ」行動

責任を持って行動するという意味を「１人でものごとを解決する」と誤解することによって閉塞感に陥るケースを通じ、「組織の力＝先輩の知恵を使って仕事を進め、結果を出すことに責任を持つ」ことを学びます。

�B周りが大迷惑な「報連相」

自分勝手な判断で報連相を行なったために、大きなトラブルが生じたケースを通じ、報連相を行なうべき「タイミング」、報告すべきと内容として「事実と意見を区別する」ことの重要性を学びます。

厳しい中にも自己実現を果たすことによって喜びを見つけ出し、自分自身を動機付けるためのポイントを学習します。

�@生き生き社員であるために３つの実践目標

自分と向き合うこと、あきらめないこと、誠実さを尽くすことが困難を切り開くカギであることを学びます。

�A期待役割と想いやりのコミュニケーション

相手の視点に立ってものごとを考えることが、互いの理解を深め、自分の理解者を作ることにつながることを学びます。

�B困った時はまず相談

早めの状況報告（予定と現状）、早めの相談（困りごと、依頼）が自分を助けることにつながることを学びます。

�C魅力ある自分を演出する

人間的に信頼され愛されることが、周囲の人にも大きな影響を与え、職場環境の改善につながることを学びます。

先輩から若い人たちに贈る言葉